selebrasi P5 KURIKULUM MERDEKA smp-sma takhasus plus al mardliyah

PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) TEMA KEWIRAUSAHAAN “Menumbuhkan Jiwa Enterpreneur Muda”

Berdasarkan Permendikbudristek No. 56/M/2022, P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) merupakan kegiatan kurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi pemahaman karakter peserta didik sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

SMP-SMA Takhasus Plus Al Mardliyah melaksanakan kegiatan selebrasi P5 yang merupakan salah satu pelaksanaan implementasi kurikulum merdeka. Pelaksanaan kegiatan P5 ini menggunakan sistem secara blok. Tema yang dipilih pada pelaksanaan P5 ke-II ini adalah “Kewirausahaan”. Nilai karakter yang diharapkan dapat berkembang antara lain berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Gotong royong, Mandiri, dan Kreatif.

1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Ada lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.

2.Gotong royong

Pelajar Indonesia merupakan pelajar yang bergotong royong, bekerjasama untuk mengerjakan seuatu atau menyelesaikan masalah.

3. Mandiri

Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri.

3. Kreatif

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.